LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: IMPACTOS NA VIDA ACADÊMICA DOS FUTUROS PROFESSORES

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA:

IMPACTOS NA VIDA ACADÊMICA DOS FUTUROS PROFESSORES

RESUMO

A agregação das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTICs) ao meio educacional influenciou, de forma positiva, os meios de interação no processo ensino-aprendizagem trazendo flexibilidade e agilidade aos processos, especialmente na Educação a Distância. As NTICs proporcionam melhoria da qualidade de ensino dessa modalidade possibilitando sua realização de forma técnica e competente. Este trabalho apresenta uma revisão sistemática da literatura e um estudo de caso, com aplicação de questionário, com o objetivo de identificar o impacto das NTICs no curso de Licenciatura em Educação Física de uma faculdade na cidade de Marabá – PA. Nesse estudo, verifica-se, a partir da análise das respostas ao questionário aplicado, que as tecnologias têm uma grande relação com a modalidade de ensino escolhida e com os objetivos do processo educacional. Também foi possível compreender os impactos que essa modalidade de ensino causa na vida dos futuros professores, bem como refletir sobre possibilidades de melhoria da qualidade da educação a distância.

Palavras–chave: Ambiente Virtual de Aprendizagem, Educação a distância, Processo ensino-aprendizagem.


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